ANKARA (ANKA) - CHP Genel Başkan Yardımcısı Lale Karabıyık, Türkiye’de eğitim politikasının çağdaş, bilimsel, laik, eğitim normlarından uzaklaştığını ifade ederek, “Bu anlayışla ne yazık ki vakıf, dernek ve cemaatler eğitim sisteminde etkin rol oynamaya başlamıştır. Bir süredir siyasi iktidar tarafından desteklenen vakıflar, Milli Eğitimin yerine geçmeye çalışıyor, her okul düzeyinde yasal olmayan yurtlar açılıyor” dedi.
Karabıyık, hazırladığı eğitim raporuna ilişkin açıklama yaptı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın ilköğretim düzeyinde yurt açmadığını belirten Karabıyık, ilk ve ortaokul düzeyinde yurt faaliyeti sadece Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO) üzerinden yapılırken 2006 yılı sonrasında ciddi bir azalma meydana geldiğini kaydetti. 4+4+4 eğitim sistemine geçilmesinin ardından YİBO’ların ilk kademelerinin kapatıldığını, sadece ortaokul düzeyinde eğitim verilmeye başlandığını ifade eden Karabıyık, şöyle devam etti:
-“100 ÖĞRENCİDEN ANCAK BİRİ YURT İMKANINDAN YARARLANABİLİYOR”-
“2002 yılından bu yana YİBO’ların sayısında yüzde 34,54, öğrenci sayısında ise yüzde 66,07 oranında azalma meydana geldi. YİBO’ların sayısal durumuna bakıldığında 2002’de 521 olan okul sayısı 2015’te 341’e geriledi, YİBO’larda eğitim gören 278 bin 448 öğrenci sayısı ise 94 bin 445’e düştü. İlk ve ortaokuldaki toplam öğrencilerin sadece yüzde 0,97’sine yurt imkanı sağlanabiliyor. 100 öğrenciden ancak biri yurt imkanından yararlanabiliyor. Taşımalı eğitimin ortaöğretimde de uygulamaya başlamasıyla 479 bin 184 lise öğrencisi her gün taşınarak eğitimde yeni bir sorun ortaya çıkmıştır.”
Türkiye’de eğitim politikasının çağdaş, bilimsel, laik, eğitim normlarından uzaklaştığını ifade eden Karabıyık, “Bu anlayışla ne yazık ki vakıf, dernek ve cemaatler eğitim sisteminde etkin rol oynamaya başlamıştır. Bir süredir siyasi iktidar tarafından desteklenen vakıflar, Milli Eğitimin yerine geçmeye çalışıyor, her okul düzeyinde yasal olmayan yurtlar açılıyor” dedi.
-“OKULLARIN YÜZDE 31,41’İNDE BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI EĞİTİM YAPILIYOR”-
İktidarın eğitimde alt yapı sorunlarını da çözemediğini belirten Karabıyık, “Hala ülke genelindeki okulların yüzde 31,41’inde birleştirilmiş sınıflı eğitim yapılmaktadır. Sanıldığı gibi birleştirilmiş sınıflı eğitim sadece Doğu ve Güney Doğu’da değil ülkenin en gelişmiş kentlerinde de yapılmaktadır. Örneğin; Ankara’da 64, İstanbul’da 25, İzmir’de 115, Balıkesir’de 123, Samsun’da 262, Şanlıurfa’da 558, Mardin’de 270, Van’da 297 Yozgat’ta 103, Ağrı’da 306, Adıyaman’da 276 okulda birleştirilmiş sınıflı eğitim yapılmaktadır” dedi.
-“ÜNİVERSİTE SINAV SONUÇLARINDA BAŞARI ORANI DÜŞTÜ”-
Karabıyık, ilkokul, ortaokul ve lise seviyesinde 2 milyon 71 bin 232 okullaşamamış, 643 bin 849 sürekli devamsız öğrencinin olduğunu ifade ederek, bu rakamların 6-18 yaş grubunda toplam çağ nüfusunun yüzde 14’üne denk geldiğini ve toplam 2 milyon 715 bin 81 öğrencinin zorunlu eğitim imkanına erişemediğini belirtti.
Yükseköğretime Geçiş Sınavı sonuçlarını da değerlendiren Karabıyık, 34 bin adayın sıfır çektiğini anımsatarak, 2010 yılında 11,9 olan Matematik ortalamasının 2016 yılında 7,8’e, 12,4 olan Sosyal Bilgiler ortalamasının 10,7’ye gerilediğini kaydeden Karabıyık, “2014-2015 üniversite sınav sonuçlarını 2011 yılı ile karşılaştırdığımızda başarı oranında yüzde 18,75’lik bir düşüş gerçekleşmiştir” dedi. Karabıyık, son 2 yıldır yapılan TEOG sınavların not ortalamasının ise 5 üzerinden 2 olduğunu belirtti.(ANKA)
(GO/ORH)