EĞİTİM SEN 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ ANKETİ SONUÇLARINI AÇIKLADI

Eğitim Sen Genel Merkezinden yapılan yazılı açıklamada şu ifadelere yer verildi

EĞİTİM SEN 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ ANKETİ SONUÇLARINI AÇIKLADI
EĞİTİM SEN 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ ANKETİ SONUÇLARINI AÇIKLADI Admin

Eğitim Sen olarak, eğitim hizmetinin işleyebilmesi için çeşitli fedakârlıklar yüklenen, yılda bir kez, o da 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü’nde değil, cuntacıların ilan ettiği 24 Kasım’da hatırlanan, özlük ve ekonomik hakları OECD standartların çok altında kalan, sorunlarına çözüm beklerken MEB ve siyasi iktidar tarafından sorunların nedeniymiş gösterilen, ancak her şeye rağmen bir öğrencinin hayatına renk katabilmenin, tüm zor koşullara rağmen öğrencisini dünya ile buluşturabilecek pencereler açabilmenin paha biçilemez mutluluğunu yaşayan öğretmenlerimizin sesi olmayı sürdürüyoruz.

Göstermelik tebriklere, resmi kutlamalara ya da boş vaatlere değil, sorunlarına gerçekçi çözüm üretilmesine ihtiyaç duyan öğretmenlerimizin kendi sorunlarına ve eğitim hizmetine dair görüşlerini doğrudan iletebilmelerini sağlamak istedik.

Haklarımız, Geleceğimiz ve Öğrencilerimizin Eğitim Hakkı İçin 23 Kasım’da Ankara’ya diyerek başlattığımız kampanyamız çerçevesinde 24 Ekim 2019-15 Kasım 2019 tarihleri arasında “Öğretmenlerin Ekonomik ve Mesleki Sorunlarına Bakış Anketi”ni gerçekleştirdik ve 4657 öğretmenin görüşlerine ulaştık.

Anketimizdeki çarpıcı sonuçlara genel hatlarıyla bakacak olursak öğretmenlerin;

  • %97’si son bir yıl içerisinde satın alma gücünün azaldığını düşünüyor,
  • %78’i son bir yıl içerisinde borçlarının arttığını ifade ediyor,
  • %69’u ekonomik koşulları daha iyi olan bir iş teklifi aldığında mesleğini bırakabileceğini ifade ediyor,
  • %64’ü kendisini iş yerinde değerli hissetmiyor,
  • %93’ü 2019 toplu sözleşme sürecinde yetkili sendikanın ekonomik, özlük ve sosyal haklarını yeterince korumadığını düşünüyor,
  • %94’ü ücretli/kadrolu/sözleşmeli biçiminde çalıştırılmayı, mesleklerinin geleceğini tehdit ettiğini belirtiyor,
  • %90’ı Milli Eğitim Bakanlığı’nın sorunları çözmek için ürettiği politikaların gerçekçi olduğunu düşünmüyor,
  • %92’si mülakat ile öğretmen alımının eşit, adil, geçerli ve yansız bir yöntem olduğu iddiasına katılmıyor,
  • %87’si MEB ile çeşitli vakıf ve derneklerin yürüttüğü protokolleri doğru bulmuyor,
  • %74’ü eğitimde cinsiyet eşitliğinin sağlandığını düşünmüyor,
  • %84’ü okullardaki şiddet vakaları nedeniyle iş yerinde kendini güvende hissetmiyor.

Anketimizin sonuçlarına ulaşmak için tıklayınız.

eğitim sen öğretmenler günü anketi araştırması öğretmen alım gücü mülakat eğitim okul şiddet cinsiyet eşitsiliği vakıf dernek
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR X
Özkan Rona, Bursa’daki derslik sıkıntısına dikkat çekti
Özkan Rona, Bursa’daki derslik sıkıntısına dikkat çekti
Kayadan
Kayadan "Eğitimde Şiddeti durdurun!"